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たかはま夢・未来塾は愛知県高浜市に在住の小学4年生から中学3年生を主に対象としたいろいろな講座を開催しています。


2016年05月15日

第2回 Learning Games Club

日時:5月15日(日) 16:00-18:00

☆講座内容
●questions to me.
アルバート先生に塾生が質問をしました

「何色が好きですか?」 「日本食はどんなものがすきですか?」
「トランプ氏についてどう思いますか?」 「日本にはどのくらいいるんですか?」
「初恋はいつですか?」などの質問がありました

●battleship
making diagram with months
placing ships with each given a name
play game by searching with graph

グラフの縦軸に英語の月名(Jan.〜Dec.)を書き、横軸に数字1〜10を書く
好きな名前(友達や食べ物の名前など)をつけた6つの艦船を好きなところに配置する
二人ひと組になり、月名と数字を使って、「Jan.5?」、「Dec.10?」のように質問をする
もしその場所に自分の艦船があれば、「hit」、なければ「miss」と答る
これを繰り返し、相手の艦船の位置を先にすべて見つけたほうが勝ち

●Blind man's Bluff 目隠し鬼ごっこ 古代ギリシャ時代からある子どものゲーム
a children's game in which a blindfolded player tries to catch and identify other players
目隠しをした鬼が、逃げ回る他の人たちを捕まえて名前を言い当てる

explain game: 'Where are you?' - 'Here!'      'Stop!' 'Freeze.'
How to find ・・・listen
          be unpredictable in movement
How not to be found ・・・be quiet
               make body small
               move quickly

ゲームのやり方:「どこにいるの?」(鬼)- 「ここだよ!」(逃げる人たち)
        「止まって!」(鬼) 「動かないで!」(鬼)
目隠しをした鬼が声や音を頼りに他の人たちを追いかけて捕まえる
鬼が誰かを捕まえたら「What's your name?」と聞く
捕まえられた人は声をかえたり、別の人の名前を言ったりして、鬼をだまそうとします
鬼が、捕まえた人の名前を言いあてることができたら、鬼を交替する

見つけるコツ・・・声や音をしっかり聞く
         想定外の動きをして相手をあざむく
捕まえられないコツ・・・身体を小さくする
            素早く動く

●Reading Practice P.V.I.P.
pronounciation, volume, intonation, pace
先月出した宿題「ひな鳥と親鳥」の話を順番に読みました
アルバート先生が、発音(P)、音量(V)、イントネーション(I)、ペース(P)を1〜5で評価しました。

アルバート先生の指導にしたがって、自宅で練習してきます
来月に再度、評価してもらいます
  
posted by 英語でアートクラブ at 09:42| News & Topics

第2回 英語でアートクラブ

日時:5月15日(日)10:00-12:00 13:00-15:00

☆講座内容 『Sea Fish』魚のモビール(2)
(1)add fins and eyes - explain position
double thickness
  ひれと目をつける位置を説明する
  紙を二重にして強度を増す
  

(2)string for strength and decoration
taping down
  強度と、装飾のために麻ひもをテープで体につける
  

(3)paper mache whole surface - both sides
being careful about edges with small cut paper
overlaping in different directions for strength
  魚の全体にマンガの紙を糊で貼る
  紙を貼り合わせている部分に小片のマンガ紙を使ってていねいに貼る
  紙の方向を変えて貼り合わせることによって、しっかりと貼りあわせることができる
  

tearing manga paper so line will not show, covering all surfaces with glue
  マンガ紙をはさみではなく、手で裂くことによって貼った時に紙端が目立ちにくくなる
  紙全体に糊をつける

(4)do again changing from green to pink manga paper
  何層貼ったかわかるように、緑色の紙の後、ピンク色の紙を使って同じように糊付けする

(5)homework - make 10 designs of fish for next month's on work design sheet
  宿題 - 来月の講座ですぐに作業に取りかかれるように、魚のデザインを10パターン考えてくる

  

  
posted by 英語でアートクラブ at 08:47| News & Topics

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