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たかはま夢・未来塾は愛知県高浜市に在住の小学4年生から中学3年生を主に対象としたいろいろな講座を開催しています。


2017年06月24日

第3回 Learning Games

日時:6月24日(土) 16:00-18:00

☆講座内容
(1)Asking riddles and questions to teacher
  生徒がアルバート先生に英語でなぞなぞや質問をする
What was special about the type of roads that the Romans made?'
  ローマ人が作った道路の特徴は?  答:まっすぐな道路を作った
How many sets of eyelids do camels have?
  ラクダは何組のまぶたを持っていますか? 答:三組

(2)Telestrations
Making a long sheet of paper. Writing a key word to the top. Next student reads the word, folds that paper and draws a picture. This is respected until that paper has been drawn and folded eight times.
Finally we compare the first title with the last drawing and title.
  帯上の紙を折り、8面を作る。一人目の生徒が、キーワードを一番上に書く
  その下に二人目が、キーワードの絵を描き、折り曲げてキーワードが見えないようにした後
  次の人に渡す
  三人目が前の絵を見て、何が描かれているのかを考え、思いついた単語を書く
  これを繰り返し、九番目の人が想像した言葉と最初のキーワードを比較する

解答例: ゴミ→絵→ゴミ→絵→生ごみ→絵→ジュース→絵→グレープジュース
     空腹→絵→空腹→絵→空腹→絵→空腹→絵→妊娠

(3)Song: Sekaini Hitotsudake no Hana
SMAPの「世界にひとつだけの花」の英語バージョンを練習しました
来週は発表会です

(4)Reading : Camels have three sets of eyelids.
How many sets of eyelids do camels have? ラクダは何組のまぶたを持っているか?

(1)でアルバート先生に出した質問の答えの解説を読んで練習した
解説:
「ラクダには3組のまぶたがあり、そのうちの一つは、車のワイパーのように左右に動く。それは、砂漠を歩く際に砂除けの役割を果たします。透明なので視界を遮ることはありません。」

 
posted by 英語でアートクラブ at 01:00| News & Topics

第3回 英語でアートクラブ

日時:6月24日(土) 10:00-12:00  13:00-15:00

☆ 講座内容:Finishing Yokai Mask 『妖怪マスク(3)』

(1)Painting the undercoat of the mask.
  Either white for bright colors or black for darker colors.
  仕上げを明るい表情にしたいのなら白を、暗い表情にしたいのなら黒を土台に塗る

(2)Blending colors in search of the right mood and combination to increase the emotion power of the mask.
  自分のマスクの持つ感情をうまく表現できるように、色合いや配色を考えながら絵の具を混ぜ合わせる

(3)Drying the colors with a hair drier before adding more layers of painting to the work.
  ドライヤーで乾かし、次の絵の具を塗っていく

(4)When the work was finished, students played several rounds of Monster tag, using the Yokai masks in the game of tag.
  完成した人は、妖怪マスクを使って、‘モンスター鬼ごっこ’をした

 
 
posted by 英語でアートクラブ at 00:00| News & Topics

2017年05月07日

第2回 Learning Games

日時:5月7日(日)16:00-18:00

☆講座内容
(1)Tongue twister competition: How many cookies could a good cook cook 〜
  早口言葉コンペティション
  「何枚のクッキーをいい料理人は焼けるか・・・・」
  各自のタイムを計り、勝者を決めた

(2)Reading: 「Doctor, wherever I touch, it hurts.」
  リーディング練習「先生、体のどこを触っても、痛むのですが・・・・」というお話をつかって
  読みの練習をした

(3)Market: Collecting same 12 cards in a group
  マーケットゲーム:手持ちの12枚をすべて同じ数字にするように交渉する
  「one,one,one・・・」「two,two・・・」と交換したい枚数を言いながら歩き回ってカードを集める

(4)Anomia: Quick response to category words
  カテゴリーを記したカードを中央に置き、一枚ずつめくっていく
  そのカテゴリーに当てはまる単語を早く挙げたチームがそのカードをもらえる
  たくさんカードを集めたチームが勝ち

(5)Question to Albert from students
  生徒一人ひとりから、アルバート先生へ質問、なぞなぞを出した
  「Why do some basketball players never sweat?」
  なぜあるバスケット選手たちは全く汗をかかないのでしょうか?
  答え:fanには「ファン」と「うちわ」の二つの意味がある
    「大ファン」と「大きなうちわ」を掛け合わせたなぞなぞ
  「Which kind of bulb was once exchanged as a currency?」
  何の球根が昔、通貨として使われたことがあるでしょうか?
  答え:オランダではかつてチューリップを通貨として利用したことがある

 
posted by 英語でアートクラブ at 10:09| Comment(0) | News & Topics

第2回 英語でアートクラブ

日時:5月7日(日)10:00-12:00 13:00-15:00

☆講座内容 『妖怪マスク』
(1)paper mache
  ペーパーマシェを説明する
  ゴム手袋をしてまんが紙をブラシを使って貼っていく

(2)place the glue side down onto the mask frame made of carton
  牛乳パックで作った土台にのりを塗ったまんが紙を貼っていく

(3)repeat till all outside and material tapes are all covered
  土台の表面とマスキングテープがすべて隠れるまでまんが紙を貼っていく

(4)let dry
  乾燥させる

 
 
posted by 英語でアートクラブ at 09:48| News & Topics

2017年04月22日

平成29年度 第1回 Learning Games

日時:4月22日(土)16:00-18:00

☆講座内容

(1)introductions nick names
 自己紹介 アルバート先生が塾生各自にニックネームをつけた
 歩き回って、名前、趣味、ニックネーム、ひみつを互いに質問し合う

(2)Critter cards - Go fish クリターカードゲーム ゴーフィッシュ
 手持ちの4枚のカードの数字をそろえるために、人を指定して、
 「ugly octpusを持っていますか?」などのように質問していく

(3)Question to Albert アルバート先生への質問
 「On a scale of 1 to 10, how cool are you?」
  (1〜10で表すとあなたのかっこよさはいくつですか?)
 「Where would you like to go if you were invisible?」
  (透明人間だったらどこへ行きたいですか?)

(4)Tongue Twister 早口言葉
 How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?
 もし優れたコックがクッキーを焼いたら何枚のクッキーを焼けるでしょうか?(つづく・・・)

早口言葉は宿題となりました 次回はコンテストをします

 
 
posted by 英語でアートクラブ at 00:00| News & Topics

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