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たかはま夢・未来塾は愛知県高浜市に在住の小学4年生から中学3年生を主に対象としたいろいろな講座を開催しています。


2017年02月25日

第10回 英語でアートクラブ

日時:2月25日(土) 10:00-12:00 13:00-15:00

☆講座内容
(1)Explanation of yokai - spirit - possessor of mind
 妖怪の説明           精霊   感情・思考能力がある

(2)paint background paper - under coat - black and white on manga paper
 まんがの紙二枚を着色する     下塗り     黒色か白色を塗る

(3)over coat of back ground sheet and detail sheet
 (2)の紙に更に上からさまざまな色を塗る

(4)draw yokai - present-day possessor
 妖怪を描く     現代風の意味を持った妖怪を考える
 例:リモコン妖怪 スマホ妖怪

(5)cut out and glue layers to under sheet
 小細工や妖怪を切り抜いて、背景となる紙に糊付けする

(6)place in frames for display and protection
 フレームに入れて展示する

 
 
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2017年01月28日

第9回 Learning Games

日時:1月28日(土)16:00-18:00

☆講座内容
(1)alphabet game アルファベットゲーム
reading pronunciation
aからzまでの音を単語の中で練習する

sentence guess
練習した単語を文章の中に入れて使う

(2)speed relay スピードゲーム(トランプ)
describe animals     special feature → Kangaroo has a pocket for its baby.
ゲームに勝った人は最後に自分が持っていたカードに描かれている動物の特徴を説明する
→ カンガルーは赤ちゃんを入れるためのポケットがある

(3)joke story → <1>mouse trap <2>Cinderella
ジョーク話 <1>「ネズミ取り」
*何も食べるものがない君の家でいったいネズミは何をしているの?
ジョーク話 <2>「シンデレラはなぜうまいサッカー選手になれなかったのか?」
*ballボール/舞踏会 coachコーチ/馬車 ひとつの単語が持つ別の意味を使ってジョークにする

(4)blind fold face parts
福笑い 2人1組になり、一人がgo, right, left, down などの指示を出し、もう一人が目隠しをしてパーツ(eye, nose, ear whisker, eyebrow)を一つずつ並べていく

 
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第9回 英語でアートクラブ

日時:1月28日(土)10:00-12:00  13:00-15:00

☆講座内容
●Sewing the banner バナーを仕上げる

(1)teaching how to thread needle, tie threads together and make stiches
針に糸を通す方法、玉結びの作り方、縫い方を説明する

(2)fold the top of the banner 4 centimeters
バナーの上の端を4センチ折り曲げる

(3)make stiches across with back stiches at either end
両端に返し縫いをして、端から端まで波縫いをする

(4)add pole to top and add cord to hold to wall
棒を入れ、紐を渡して壁に飾れるようにして出来上がり

●クリタカードゲーム
Students try to find an animal with a few hints, like it lives in the forest or it eats meat.
When thier choice is right, the groups gets marines for prize.
「森に住んでいる」「肉を食べる」などのヒントを頼りに、該当する動物を探す
正解のカードを見つけられたら、英語でアート通貨「マリン」がもらえる

 
 
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2016年12月17日

第8回 Learning Games

日時:12月17日(土)16:00-18:00

☆講座内容
(1)Review of symbols for map symbols
   先月学んだ地図記号を復習

(2)Zen Garden
  Explain basic design rules
  枯山水の基本的知識を説明
  
  Pair students into teams
  生徒をグループに分ける
  
  Each team has one problem
  各グループがひとつの課題に取り組む
  
  One member - sand - read - explain (with help)
  メンバー1が砂に波線をつけ、その意味を考える  他の人たちに説明する
  
  Second member - rock (with help)
  メンバー2は石を配置する
  
  1.30minute to complete design -  check if followed directions
  1分30秒内に鋤を引いて砂に波線をつける   指示に従っているかどうかをチェック

break
休憩
  
  Each student adds one tile - then each takes away one tile - did it improve design?
  各生徒が一つずつタイルを置いたり、取ったりして、さらに良いデザインになったかを確認する
  
  The stepping bridge - how to make boring design interesting
  ふみ石を置くーより面白いデザインになるようにする
  
  1.30 minute - students design own garden - following rules
  1分30秒内に各生徒がルールに従って庭を作る

 
 
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第8回 英語でアートクラブ

日時:12月17日(土) 10:00-12:00 13:00-15:00

☆講座内容 『Mon Banner』紋バナー
(1)Explain the layout
  レイアウトを説明する
  Under paper for balance
型紙を白い紙の下に敷いてバランスを考える

(2)Over paper design - from birds, plants, geometric patterns, kanji
鳥、植物、幾何学模様、漢字等を使って中心となるデザインを考える

(3)Meaning behind shapes
デザインに込めたい意味を考える

(4)After design complete - check for clutter designs
(must be able to read from far) negative - positive balance
離れたところからでも見えるようなすっきりしたバランスのとれたデザインにする

(5)Paint with design under cotton cloth
デザインを描いた紙を布の下に置き、アクリル絵の具で色を付ける

1月の講座では、バナーに棒と紐をつけて完成となります

 
 
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